学前教育专业教师培训与实践基地一体化研究  

作　　者：魏冰[1] 孙继周[1] 

机构地区：[1]开封文化艺术职业学院五年制大专部,河南开封475004

出　　处：《开封教育学院学报》2015年第11期129-130,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education

摘　　要：学前教育专业教师培训与实践基地一体化是为了提升学前教育专业一线教师的教学效率而实行的一项全新的培训模式。这种模式的提出极大拓宽了我们的教学视野,改变了既有教学模式,将教学阵地从单纯的大学课堂延伸到幼儿园教室,增强了教学内容的针对性。

关 键 词：学前教育 培训与实践基地一体化 零对接 

分 类 号：G652.4[文化科学—教育学]