病案讨论教学法在病理学教学中的应用  

作　　者：莫琳[1] 

机构地区：[1]川北医学院病理教研室,四川南充637000

出　　处：《西部素质教育》2015年第17期43-43,共1页Western China Quality Education

摘　　要：在病理学的教学过程中,病案讨论法的引入,改变了传统的教学模式,极大激发了学生学习的兴趣,有利于学生临床思维能力的培养,同时实现了教学相长,是一种行之有效的教学方法。

关 键 词：病理学 病案讨论教学法 临床思维 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]