运用目标教学提高脊柱外科护生实习质量  

作　　者：邱慕丹[1] 曾丽雯[1] 曾翠琼[1] 史晓阳[1] 陈君灵[1] 

机构地区：[1]中山大学附属第一医院黄埔院区脊柱外科,广东广州510700

出　　处：《临床医药文献电子杂志》2015年第29期6135-6135,6138,共2页Electronic Journal of Clinical Medical Literature

摘　　要：目的：通过运用目标教学，以提高脊柱外科护生实习质量。方法2010年7月～2014年7月脊柱外科每年接收35名实习护生，总共接收140名，通过在实习的管理中，制定实习培训目标、严格执行、并进行效果检测。结果完善了实习工作的规范化管理，提高了师生的综合素质，同时护生对目标教学的满意度达99.6%。结论护生教学要在实际工作中不断总结经验，通过运用目标教学，重视能力培养和素质教育，取得理想的实习教学效果。

关 键 词：目标教学 实习质量 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]