英语原声电影赏析对大学生跨文化语用能力培养的影响  

作　　者：孙丽秀[1] 

机构地区：[1]聊城大学东昌学院,山东聊城252000

出　　处：《科技视界》2015年第34期93-93,共1页Science & Technology Vision

基　　金：聊城大学东昌学院校级课题"顺应理论下非英语专业学生语用失误的调查与研究"(2013SK007)阶段性研究成果

摘　　要：随着社会的发展和进步,传统英语课堂教学模式越来越不能满足社会对人才培养的需求。国内外专家也一直在探索如何采用多媒体辅助教学来增强学生的跨文化意识,提高他们的跨文化语用能力。本文分析了中国非英语专业大学生语用能力普遍较低的现状,拟对高校英语教师利用英语原声电影赏析对大学生进行跨文化语用能力培养的实施策略进行探讨。

关 键 词：英语原声电影赏析 跨文化语用能力 实施策略 

分 类 号：N031[自然科学总论—科学技术哲学]