基于应用能力培养的工科实践教学质量监控体系的构建  

作　　者：褚晓锐[1] 钱波[1] 郭宁[1] 

机构地区：[1]西昌学院工程技术学院,四川西昌615013

出　　处：《高校实验室工作研究》2015年第3期112-113,共2页

基　　金：四川省2013-2016年度高等教育人才培养质量和教学改革项目(编号:2014-156-439)

摘　　要：工科实践教学在应用型地方高校人才培养中起到非常重要的作用,实践教学质量直接影响到应用型地方高校的建设和发展。针对传统工科实践教学的现状,分析构建实践教学质量监控体系的必要性和构建原则,提出构建基于应用能力培养的工科实践教学的立体化质量监控体系,以期为工科应用型人才培养质量提高提供参考。

关 键 词：应用能力 实践教学 质量监控体系 构建 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]