专业认证背景下以学生为中心的Pro/E实验教学改革  

作　　者：严明霞[1] 张道德[1] 胡新宇[1] 

机构地区：[1]湖北工业大学机械学院,湖北武汉430068

出　　处：《教育教学论坛》2015年第51期242-243,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：湖北省高等学校省级教学研究项目"以专业认证引领机械设计制造及其自动化专业建设"(2014286);湖北工业大学校教研项目(校2014009)

摘　　要：专业认证是我国当前高等工程教育关注的焦点,以学生为中心是专业认证的核心教学理念。湖北工业大学机械设计与制造及自动化专业,以工程教育专业认证标准为指导,积极探索机电专业课程教学改革,从讲好课程绪论、注重趣味性新颖性、考核评价多元化等方面,对Pro/E实验教学改革做出有益的探索和实践。实践证明,改革有利于提高学生独立思考和解决问题的能力,有利于增强学生的探索精神和创新能力,与专业认证要求相适应,为培养符合专业认证标准的卓越工程师后备人才提供有力支持。

关 键 词：专业认证 Pro/E课程 以学生为中心 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]