形成性评价在高职院校大学英语教学评价中的应用研究  

作　　者：任竞竞[1] 

机构地区：[1]鹤壁职业技术学院,河南鹤壁458030

出　　处：《决策与信息》2015年第33期99-99,共1页Decision & Information

基　　金：鹤壁职业技术学院教改项目课题《高职大学英语课程的系统化形成性评估流程的建立和有热性探索》

摘　　要：在现代教育评价发展的推动下，结合我国高职院校大学英语教学的现状与特点，探索以形成性评价为导向的综合评价方法，改革以期末考试为表现的单一终结性评价方法，调动学生学习积极性，引导学生自主学习，使其建构完整课程知识体系及与之相匹配的能力水平。

关 键 词：形成性评价 大学英语 综合评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]