支持翻转课堂的E-learning平台模型构建探究  

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作  者:刘茗[1] 黄冬妮[2] 王文通[1] 

机构地区:[1]广西机电职业技术学院 [2]华南理工大学设计学院

出  处:《广西教育》2015年第39期70-72,85,共4页

基  金:教育部职业院校信息化教学指导委员会2015年度职业院校信息化教学研究课题(2015LX042)

摘  要:从翻转课堂特征和教学模式出发,基于支持翻转课堂的E-Learning平台需求,构建和设计出支持翻转课堂的E—Learning平台模型。该平台模型在个性化的教学路径设计的指导下,通过教学资源推荐和检索服务为学生提供适合的教学内容,同时在学习过程的跟踪和监控机制下,经过一系列的学习活动最终完成一个学习任务,从而为翻转课堂教学模式在高校教学中的应用提供了信息技术支持。

关 键 词:翻转课堂 E—learning平台模型 构建 

分 类 号:G424.21[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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