ISO9000质量管理体系在高校精品课程建设中的实践探索  

作　　者：冯建平[1] 

机构地区：[1]内蒙古商贸职业学院

出　　处：《中国成人教育》2015年第21期142-144,共3页China Adult Education

基　　金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目(自然科学项目)课题"基于ISO9000质量管理体系的高校教学管理信息系统构架与研究--以内蒙古商贸职业学院为例"(项目编号:NJZY315)的阶段性研究成果

摘　　要：精品课程建设是一项系统的质量工程,是高校开展教育教学改革和提高人才培养的重要内容和渠道之一。文章结合高校精品课程建设的实际,运用全面质量管理的理论和方法,从ISO9000质量管理体系的角度出发,提出在精品课程建设中实施ISO9000思想,实现建设、运维、更新全过程质量管理和监控,以期帮助高校研究课程建设规律,探索课程建设有效方法和途径,为高校教育教学改革及专业与课程建设提供参考。

关 键 词：精品课程 ISO9000体系 质量管理 专业与课程建设 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]