回归经典阅读 推进医学人文教育  

作　　者：黄一瑜[1] 

机构地区：[1]首都医科大学卫生管理与教育学院应用语言学系

出　　处：《人民论坛（中旬刊）》2015年第11期136-137,共2页

基　　金：北京市教育委员会社科计划面上资助项目"西方经典文学传承的医学人文精神探究"的部分成果;项目编号:SM201510025003

摘　　要：医学是一门科技、人文合一的科学。语言、药物、手术刀是医生的三大法宝。当前医务工作者医德失范导致医患冲突剧增,呼唤着医学人文精神的回归。书籍和阅读是人类文明传承的主要载体,优秀的精神文化遗产是全人类的。经典文学作品蕴含着深厚的博爱思想、积极进取精神和创新理念,无不体现了人类心灵的精华。在政府提倡全民阅读的大环境下,医务工作者更应该通过阅读经典作品,品味感悟领会作品的医学人文精神,重构医学人文素养,更好地服务于人类健康。

关 键 词：医学人文 文学作品 阅读 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]