面向教师团队的学科服务要素探究——以江西农业大学昆虫学科知识服务为例  

Exploration of Main Elements of Subject Services Based on Teaching Staff-A Case Study of Subject Service on Entomology in Jiangxi Agricultural University Library

作　　者：李冬梅[1] 吴先福[1] 郭韫丽[1] 戈婷婷[1] 

机构地区：[1]江西农业大学图书馆,江西南昌330045

出　　处：《科技广场》2015年第9期139-143,共5页Science Mosaic

基　　金：江西农业大学社会科学创新发展基金"面向科研用户的图书馆知识服务研究--以江西农业大学为例"(编号:CX11TQ02);江西省科技计划项目"科技查新信息管理系统研究与应用"(编号:20121BBI90023)

摘　　要：本文结合江西农业大学昆虫学科知识服务实践,探索普通高校图书馆面向教师团队的学科服务核心要素。如,领导重视和参与、用户细分和精准营销、多样协同服务、有效沟通模式、学科团队建设等,以期与同类高校图书馆分享学科服务经验。By combining with the knowledge service practice of insect subject in Jiangxi Agricultural University, the paper explores the main elements of subject service based on teaching staff： namely leader＇s attention and participation, reader segmentation and precise marketing, diverse collaborative services, effective communication modes, and subject service team building, etc. in order to share experiences of subject service with counterparts.

关 键 词：学科服务 教师团队 精准营销 

分 类 号：G251[文化科学—图书馆学]