应用型本科市场营销专业《统计学》与《市场调查与预测》课程整合的思考  

作　　者：梅孙华[1] 沈慧[2] 

机构地区：[1]安徽三联学院财会学院 [2]安徽三联学院经济管理学院,安徽合肥230601

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2015年第21期262-263,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：市场营销省级特色专业建设项目(2013S001);安徽三联学院院级质量工程项目(12zlgc035);<市场调查与预测>教改课程(132LGC024)

摘　　要：应用型本科市场营销专业要求学生掌握对市场数据进行调查进而对数据进行分析的能力,《统计学》和《市场调查与预测》作为该专业前后置课程,需要在教学内容和教学方法上进行适当的整合.教学中发现两门课程的整合存在课程内容不衔接,课堂教学案例、数据不衔接,课时分配不衔接,教学方法不衔接等问题.针对问题文章提出《统计学》授课中针对市场营销专业的教学强调统计调查,课堂教学案例和数据围绕市场调查,理论教学和实践教学(统计软件应用)配套,改变纯理论、一言堂教学方法等建议,以达到配合后置课程《市场调查与预测》的教学.

关 键 词：市场营销专业 统计学 市场调查与预测 课程整合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]