多模态下的大学英语词汇交互式模式探究  

作　　者：杨志玲[1] 

机构地区：[1]温州大学外国语学院,浙江温州325035

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2015年第11期84-86,共3页Journal of Mudanjiang College of Education

基　　金：温州大学校级教改课题:多模态下的大学英语词汇微平台建设(温州大学行政[2014]150号文件);浙江省教育厅(社科)一般项目:TBL教学法结合移动学习平台的大学英语翻译教学模式研究(温大行政)[2014]83的研究成果

摘　　要：通过结合双重编码理论和"多模态"教学模式,提供了创建多模态大学英语词汇交互式学习模式。该模式为学习者提供多手段和多感官的学习资源,通过学习者的自主菜单式词汇学习,从而实现大学英语词汇教学的课内外一体化。

关 键 词：多模态 词汇习得 交互式模式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]