学前教育专业舞蹈教学设计思路的创新分析  

作　　者：郝力[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学鸿德学院,内蒙古呼和浩特010070

出　　处：《黄河之声》2015年第14期45-46,共2页Song of The Yellow River

摘　　要：舞蹈,作为一种特殊的艺术表现形式,用其独特的肢体语言表达着人们的思想情感。随着国家的不断发展与进步,社会各界对学前教育的重视程度与日俱增。幼师作为学前教育的主体,承担着培育幼儿的重要任务。舞蹈教学作为学前教育的一部分,对幼儿未来的艺术培养与肢体锻炼有着密不可分的关系。故笔者从学前教育专业舞蹈课程的现状出发,对学前教育专业舞蹈教学设计进行相关的分析与探讨。

关 键 词：学前教育 舞蹈教学 现状 创新分析 

分 类 号：J70-4[艺术—舞蹈] G652[文化科学—教育学]