高校田径运动会存在问题及其应对策略研究  

作　　者：林伟刚[1] 张爱萍[1] 贾宏[1] 

机构地区：[1]广东金融学院体育部,广东广州510520

出　　处：《当代体育科技》2015年第17期92-93,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：随着体育教学的改革,课程设置发生了巨大的变化。现在大学体育课基本是以所谓的满足学生兴趣的专项课的形式出现。按照常理,满足了学生的兴趣,应该变为学生的自觉运动,学生能够自觉参加体育锻炼了,那么,学生的身体健康状态应该趋于好才是正确的。然而,严酷的现实告诉我们,学生的健康程度非但没有好转反而变得更坏,有数据证明,大学生的身体状态连年下滑。而学校田径运动会曾经是体育教学的外延,曾经是学校体育工作中必不可少的一部分,该文通过对大学运动会现状及运动会变异情况等分析得出造成这种现象的原因主要在于高校田径运动会的为开而开,项目缺失,流于形式使校园体育文化精髓没有彰显;体育课程变异致田径项目消失;校园体育竞赛形式单调无法全面激发学生热情等。而我们只有改变教学模式,使田径项目回归课堂;加大安全意识和体育保健知识的培养;切实落实保险制度,消除学生和学校后顾之忧;提高体育课学分,增加体育课分量才能真正使大学生的身体状况得以有效改善。

关 键 词：田径运动会 大学生 体育竞赛 改革 

分 类 号：G812.2[文化科学—体育学]