Auto CAD教学中的改革与探索  

作　　者：王玉飞[1,2] 闫龙[1,2] 李健[1,2] 陈碧[1,2] 范晓勇[1,2] 

机构地区：[1]榆林学院化学与化工学院 [2]陕西省低变质煤洁净利用重点实验室,陕西榆林719000

出　　处：《化学工程与装备》2015年第11期248-249,共2页Chemical Engineering & Equipment

基　　金：国家自然科学基金项目(21203163);陕西省科技计划项目(2014KJXX-78;2014KW16);榆林市科技计划项目(Sf13-09);榆林学院高学历人才项目(12GK03;11GK36);榆林学院化学与化工学院教学改革项目(HGY2015-15)

摘　　要：本文根据Auto CAD在各高校的实际教学情况,从Auto CAD的教学方法、教学改革和课程教学的优化等方面对其在教学中存在的问题进行了探讨。

关 键 词：AUTOCAD 教学方法 教学改革 优化 

分 类 号：TP391.72-4[自动化与计算机技术—计算机应用技术] G642[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]