协作式教学在计算机应用基础类课程中的浅析与实践  

作　　者：崔静[1] 王寅龙[1] 陈利军[1] 李宁[1] 

机构地区：[1]军械工程学院信息工程系,河北石家庄050003

出　　处：《科技创新导报》2015年第16期129-130,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：该文在分析了计算机应用类课程的独有特点,即强调学员的实际动手能力与课堂参与度后,同时结合实际授课过程中出现的相关问题,提出了一种学员与教员同时参与的"协作式"教学模式,该模式由授课教员以及学员团队共同组成。教员与学员各司其职,共同协作完成课堂授课任务,实践证明采用此模式在一定程度上提高了授课效率,提升了学员的实践能力。

关 键 词：协同式 计算机应用 考核方式 综合素质 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]