高校专业实践教学理论研究  

作　　者：钟懿辉[1] 

机构地区：[1]中国劳动关系学院,北京100048

出　　处：《科技创新导报》2015年第24期38-39,共2页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：中国劳动关系学院教育教学改革项目(JG1411)

摘　　要：在现代高等教育理论术语中,实践教学概念的界定尚不准确。以提高大学生实践动手能力、创新能力和解决问题综合能力为主的教学环节视为实践教学,而以具体专业实践活动开展的专业教学环节就是专业实践教学。高校的专业实践教学具有实际操作性、学生参与性、教学完整性、活动系统性、形式多样性和物资支撑性等特征,并且实践性教学与理论教学是相互加强和补充的,两者共同构成高校完整的现代教学体系。

关 键 词：高校专业实践教学 理论研究 毕业论文 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]