基于以学生为主导的生理学多维互动教学模式探索  

作　　者：马宝慧[1] 唐烨霞[1] 吕军[1] 潘桂兰[1] 陈晓东[1] 庞东卫[1] 石瑞丽[1] 时静华[1] 齐瑞芳[1] 

机构地区：[1]包头医学院,内蒙古包头014060

出　　处：《包头医学院学报》2015年第11期138-139,共2页Journal of Baotou Medical College

基　　金：包头医学院2014-2015年教育教学研究立项(BY2014-A05);包头医学院基础医学与法医学院2014-2015年教育教学研究立项(JCYX201412)

摘　　要：将灵活多样的多维互动教学模式应用于生理学理论教学中,充分调动学生学习的积极性和主动性,使学生对生理学理论课由必须学转为愿意学,由被动学转为主动学,提高学习效果。

关 键 词：以学生为主导 生理学 理论课 多维互动教学模式 

分 类 号：R-4[医药卫生]