音乐鉴赏与大学生心理健康关系的实证研究  

Empirical Study on the Relationship between Music Appreciation and College Students' Mental Health

作　　者：郭亚[1] 周善美[1] 陈昌文[1] 

机构地区：[1]铜陵学院,安徽铜陵244000

出　　处：《铜陵学院学报》2015年第5期120-123,共4页Journal of Tongling University

基　　金：安徽高校省级人文社会科学研究一般项目"音乐鉴赏与大学生心理健康关系的实证研究"(SK2013B538)

摘　　要：采取问卷测量、统计分析等定量研究方法和深度访谈、文献查阅等定性研究方法来揭示出音乐鉴赏与大学生心理健康的关系。研究显示:音乐鉴赏主动性行为与大学生心理健康程度具有显著的正相关关系,音乐鉴赏主动性行为能够预测心理健康程度。进而提出了完善大学生的音乐鉴赏主动性行为,以促进心理健康的措施。The study adopts the quantitative researching methods （questionnaire and statistical analysis, etc.） and the qualitative research methods （deep interview, document consulting, etc.） to reveal the relationship between music appreciation and college stu- dents＇ mental health. The study shows that initiative behaviors of music appreciation have a significantly positive correlation with college students＇ mental health and can predict their mental health levels. To enhance college students＇ psychological health, the study presents some suggestions on how to improve their initiative behaviors of music appreciation.

关 键 词：音乐鉴赏 心理健康 关系 主动性行为 大学生 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]