慕课在生理学教学中的作用探讨  

To Explore the Function of MOOCs in Physiology Teaching

作　　者：李德恒[1] 李文娟[1] 李超彦[1] 

机构地区：[1]漯河医学高等专科学校生理教研室,462002

出　　处：《中国继续医学教育》2015年第31期1-2,共2页China Continuing Medical Education

摘　　要：生理学是知识点最多的医学主干课程之一,由于学时限制,教师无法做到一一讲解知识点,导致学生在学习中积极性和效果一般。技术的进步使得网络构建的教学变得可能,而慕课教学法就是一种有效的解决方案。Physiology is the most knowledge point course in all medical course. By the teaching time limit, the teacher could not show all knowledge point to sutdents, it cause students has general enthusiasm and effect of general in the study. It is possible to building network teaching by progress of technology, MOOCs is an effect solution.

关 键 词：生理学教学 慕课 教学法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]