媒介融合背景下的市场营销课程教学改革研究  

作　　者：袁兵[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学经济与管理学院,浙江金华321004

出　　处：《商业经济》2015年第10期167-168,共2页Business & Economy

基　　金：浙江师范大学2014年度教学改革项目一般项目:媒介融合背景下的市场营销课程教学改革研究与实践

摘　　要：通过探讨了在媒介融合背景下,营销课程的教师该"如何教"和营销专业学生该"如何学"的问题。得出结论:以课程教材为基础,及时关注营销前沿理论和实践,添补营销领域的最新知识;在保留传统教学方法优势的基础上,革新课堂教学方式方法,大胆探索和实践"讲授为辅,开放式讨论为主"的教学方法;指导学生转换学习方式,变被动学习为主动学习,引导学生践行"分享、激辩、探究式的学习"方法。

关 键 词：媒介融合 市场营销 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]