高职顶岗实习期学徒制教学模式探索  

作　　者：温正如[1] 

机构地区：[1]金华职业技术学院

出　　处：《职业》2015年第33期104-105,共2页Occupation

摘　　要：现代学徒制在教育部的大力推动下,正在成为高职院校教学培养模式的新方向。作为现代学徒制的一个落脚点,工业分析与检测专业的顶岗实习为学徒制的探索提供了有利条件,通过校企合作、岗前培训、定岗培养、学校指导教师和企业指导人员共同指导等举措,形成了一套相对成熟可行的学徒制顶岗实习教学培养模式。本文就高职顶岗实习期学徒制教学模式进行探讨。

关 键 词：顶岗实习 学徒制 工业分析 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]