护生临床带教的思考  

作　　者：康梅芳[1] 

机构地区：[1]浙江省丽水市中心医院,浙江丽水323000

出　　处：《中医药管理杂志》2015年第22期126-127,共2页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘　　要：目的：通过对护生实施临床带教,使其护理专业水平与自信心得以提高。方法：选取浙江省丽水市中心医院2013年2月-2014年2月间实习的护生,根据神经内科护理的特点与每个护生自身的特点,从带教老师方面、护生方面与带教老师与护生互动方面着手,为护生制定出相应的神经内科实习带教计划。结果：结合护理工作与护生的特点,带教老师的针对性理论培训和临床实践指导,提高了护生的综合素质,使其掌握护理知识。结论：通过对护生的临床带教,能够加快护生熟悉神经内科护理的特点,既能使护生学习效果和工作能力得到提高,又能使带教老师的综合素质得到提高,从而使得神经内科的总体护理质量得以提高。

关 键 词：神经内科 护理 临床带教 思考 

分 类 号：R192.6[医药卫生—卫生事业管理]