学生参与大学治理与公共价值观培育  

作　　者：何晨玥 

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2015年第21期6-6,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：利用学生参与大学治理这一契机培育大学生公共价值观，激发大学生公共意识、公众利益观念、共同体价值精神的自我觉醒，启迪大学生在自觉遵守大学共同体规范的同时追求价值超越，这是当前大学生思想政治教育工作根据大学管理体制创新实践而进行适应性转变的迫切需要。

关 键 词：公共价值观 大学治理 学生参与 培育 思想政治教育工作 大学管理体制 大学生 公共意识 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]