创新型社会建设视角下成人教育的内涵发展研究  

作　　者：张海彦[1] 方丰[1] 

机构地区：[1]重庆科技学院石油与天然气工程学院

出　　处：《中国成人教育》2015年第22期11-13,共3页China Adult Education

基　　金：重庆市教委2013年人文社科项目"成人教育与学习型社会及创新型城市建设的关系研究"(项目编号:13SKQ11)的阶段性成果

摘　　要：通过分析创新型城市建设监测评价指标中的"万名就业人口中受过高等教育人数所占比重(%)"指标和"公众基本科学素养"指标,阐述了成人教育在创新型社会建设中的作用,并针对成人教育在外界认识、自身服务意识和学习目的存在的三个方面偏差,提出了成人教育的内涵发展思路:贯彻实施成人教育三项国家标准、推进成人教育改革创新、加强德育教育,对推进成人教育的深入发展具有一定指导意义。

关 键 词：创新型社会 成人教育 内涵发展 

分 类 号：G729.2[文化科学—成人教育学]