浅析如何提升高校辅导员的职业幸福感  

作　　者：刘晓[1] 

机构地区：[1]山东英才学院,山东济南250100

出　　处：《当代青年（下半月）》2015年第12期168-169,共2页

摘　　要：要提高辅导员的职业幸福感，不仅要从自身角度出发，创新工作方法，也要从学校层面，保障辅导员的合法利益，给辅导员提供自主创新的工作环境，从而避免职业倦怠感，有效的提高职业幸福感，使辅导员工作能够职业化、专业化。

关 键 词：辅导员 职业幸福感 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]