原版电影提高大学生英语听说能力的实证研究  

作　　者：高芳[1] 李雪[1] 郑娇娇[1] 苏婷婷[1] 

机构地区：[1]沈阳药科大学

出　　处：《时代教育》2015年第23期208-208,共1页Time Education

摘　　要：原版电影在大学英语教学,特别在视听说教学中,日益受到广泛关注。本文提出在课堂教学过程中,教师要在精心挑选适宜影片的基础上,重视观影前的文化背景介绍,观影中的课间研究讨论,观影后的分析归纳总结,以及指导学生积极参与角色训练等,以便在生动真实的情景教学环境中,逐步提高大学生的语言听说交际能力,取得良好的课堂教学效果。

关 键 词：原版电影 大学生 课堂教学 实证研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]