护理专业中高职课程对接存在的问题与对策  

作　　者：鲜于丽[1] 翟忠美[1] 代凌云[1] 刘玲华[1] 

机构地区：[1]湖北中医药高等专科学校,湖北荆州434020

出　　处：《长江大学学报（自科版）（下旬）》2015年第12期115-117,共3页Journal of Yangtze University

基　　金：湖北省职业教育科学研究立项课题(G2013C057)

摘　　要：目前护理专业中职与高职的课程对接存在着培养目标界限划分不清、课程重复率较高等问题。从国家层面确定中职与高职护理人才培养目标,围绕护理专业特点和职业教育特色,一体化设置课程,制定全国统一的中职和高职课程教学大纲、课程标准,展现职业教育的优势,是探索和创新中高职课程合理对接的新思路。

关 键 词：护理专业 中高职 课程对接 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学] G718[医药卫生—临床医学]