文化体验在大学英语教学中的应用  

作　　者：刘佳婷[1] 

机构地区：[1]西北政法大学

出　　处：《学园》2015年第32期45-46,51,共3页Academy

摘　　要：大学英语课堂不仅是语言教学,更是文化教学,除了让学生接受显性知识,还需要学生通过自己的参与、经历、感受和体验进行新知识建构。本文在分析我国大学英语教学现状的基础上,从文化体验的角度出发,探讨文化体验在大学英语教学中的应用,旨在为培养英语学习者的跨文化交际能力提供新思路。

关 键 词：文化体验 大学英语教学 建构 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]