科研实验室快速发展形式下基础教学实验室如何定位与发展研究  

作　　者：张才波[1] 

机构地区：[1]齐鲁师范学院生命科学学院,山东济南250013

出　　处：《人才资源开发》2015年第24期61-62,共2页

基　　金：齐鲁师范学院校级教学改革项目(编号:jg201410)

摘　　要：高校实验室担负着高素质人才培养的重任,在人才培养、科学研究、服务社会多方面发挥重要作用。近年来,随着全社会对创业创新和科学研究的重视,高校科研实验室获得前所未有的迅速发展。科研实验室的迅速发展为高校科研成果的产出,高层次人才的培养,高校社会影响力以及高校的经济效益都发挥了巨大作用。同时科研实验室面向本科生的开放共享,对于提高高校本科生培养水平也具有重要的现实意义。但是,在科研实验室迅速发展的同时,基础教学实验室的建设发展却相对滞后。针对高校基础实验室发展现状和发展思路进行论述,阐述科研实验室和基础教学实验室在本科生培养方面的各自优势,提出高校基础教学实验室应该开放思路,确定目标,改革和完善管理制度,借助科研实验室发展势头,立足本科教学和应用型人才培养的任务,追求卓越发展,在高校应用型人才培养发展中发挥重要作用。

关 键 词：科研实验室 基础教学实验室 创新型人才 应用型人才 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]