由一项教改成果引发的思考——读《乐理与视唱练耳》一书有感  

作　　者：常宇杰[1] 

机构地区：[1]运城学院

出　　处：《北方音乐》2015年第20期78-79,共2页Journal of the Northern Music

摘　　要：近年来,教学改革方面的相关研究成为教育界的热门话题,对传统教学中的不合理方面进行改革,以利于提高我们的教学质量。但是教学改革中出现了一些违背教学改革初衷及基本教学规律的所谓科研成果,不能不引起我们的思考。

关 键 词：教改成果 《乐理与视唱练耳》 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]