“应用型模块式”教学法在电力英语课堂的研究与实践  

作　　者：田军[1] 

机构地区：[1]山西大学外国语学院

出　　处：《现代职业教育》2015年第19期38-39,共2页Modern Vocational Education

基　　金：中国职教学会2014-2015年高职教育英语类教学改革项目“应用型模块式电力英语教学研究与实践”的研究成果

摘　　要：模块式教学与传统的学科教学模式相比,最大的不同在于教授的学科内容更注重于实用性,紧紧围绕社会对应用型人才的需求,灵活调整教学内容,强调实践性,培养学生具有与社会行业相适应的工作能力,成为可以灵活掌握多种工作技能的应用型人才。作为具有职业背景的大专院校,国际交流会变得更加频繁,需要我们的学生能够学习和引进许多国外先进的电力技术,这就使得英语应用型人才有着更加突出的需求。结合大学电力专业学生英语学习现状,分析了什么是模块式教学,并围绕模块化式教学法在电力英语教学中的研究与实践展开阐述。

关 键 词：模块式教学 电力英语 案例分析 教学研究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]