由文入画访济南——聋生抒情写景散文学法初探  

作　　者：朱婷丽 

机构地区：[1]江苏省南京市聋人学校

出　　处：《生活教育》2015年第23期71-71,62,共2页Life&Education

摘　　要：通过《济南的冬天》一文的学习，笔者总结了聋生学习抒情写景散文的一些方法：由文入画，启发学生共情、联想。借鉴美术“取景——布局——造型——描摹”的基本技法，启发学生体会抒情写景散文“选取代表性景物——远近布局——宏观造型——局部描绘”的手法，引导学生养成“感悟文章基调——按顺序观察——多角度多方法赏析”的学法，由此真正与作者共情共鸣。因为有情感体验、学法指导，学生的学习效率自然事半功倍。

关 键 词：诗画传统 感悟基调 梳理文脉 体味形象 鉴赏语言 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]