大学生信息素养现状调查及思考——以内蒙古科技大学新生为例  

作　　者：范瑞英[1] 李冰[1] 

机构地区：[1]内蒙古科技大学图书馆,内蒙古包头014010

出　　处：《黑龙江畜牧兽医（下半月）》2015年第12期246-250,共5页

基　　金：2014年包头市哲学社会科学规划课题"图书馆嵌入式信息素养教育模式研究"(2014-sk18)

摘　　要：随着当今信息社会的飞速发展,大学生信息素养已经成为衡量大学生能力的重要指标之一,大学生信息素养的培养也成为高校教学培养的重要内容。以新生为对象,笔者对学生在信息意识、信息能力、信息评价、信息安全和伦理以及学生对新知识的学习意识和学习愿望等方面的情况进行了调查和分析,针对新生信息素养的状况,研究信息素养的培养路径。

关 键 词：大学生 高校 图书馆 信息素养 教育 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]