公共图书馆专业继续教育之思考  

作　　者：拉毛才让[1] 

机构地区：[1]青海省海南州图书馆,青海共和810300

出　　处：《青海师范大学民族师范学院学报》2015年第2期95-96,共2页Journal of Teachers College for Nationalities Qinghai Normal University

摘　　要：图书馆是一座没有围墙的大学,公共图书馆是通向知识之门,为个人和社会群体的终身学习、独立决策和文化发展提供了基本条件。当今,在信息数字化、网络化飞速发展的时代,以新的理念加强公共图书馆专业人员的继续教育工作,对于公共图书馆的建设,对于倡导全民阅读,提高国民素质有着及其重要的现实意义和重大的历史意义。

关 键 词：公共图书馆 继续教育 管理观念 

分 类 号：G258.2[文化科学—图书馆学] G251