探究式教学法在有机化学实验教学中的探索  

The Exploration of Inquiry Teaching Method in Organic Chemistry Experiment Teaching

作　　者：姜洪丽[1] 葛燕青[1] 林晓辉[1] 陈震[1] 董建[1] 

机构地区：[1]泰山医学院化工学院,山东泰安271000

出　　处：《中国现代教育装备》2015年第23期73-74,共2页China Modern Educational Equipment

基　　金：山东省教育科学"十二五"规划(重点)课题(编号:2013GG172);泰山医学院2014年教学研究课题

摘　　要：主要讨论了探究式教学法在我校临床医学专业有机化学实验教学中的应用。它能激励学生积极思考,引起学生对实验课的好奇心,发展学生的思维能力,培养学生的创造力,全面提高学生的科学素养,使有机化学实验课的教学质量得到提高。The inquiry teaching method in organic chemistry experiment teaching was discussed. It could inspire students＇ positive thinking, cause the student to the experiment of curiosity. Thereby the students＇ thinking ability,Creativity and scientific literacy were improved. And the Organic chemistry experiment teaching quality was also developed.

关 键 词：探究式教学 有机化学实验 教学质量 

分 类 号：O62-4[理学—有机化学] G642.4[理学—化学]