人际关系管理论与工程硕士英语教学模式  被引量:2

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作  者:左进[1] 

机构地区:[1]淮阴工学院外国语学院,江苏淮安223001

出  处:《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》2015年第6期141-145,共5页Journal of Huaibei Normal University:Philosophy and Social Sciences

基  金:江苏省2014年度研究生教育教学改革研究与实践课题(JGZZ14-123);淮阴工学院教育教改课题重点项目(JYB201306)阶段性研究成果

摘  要:全日制工程硕士研究生培养的探索在近几年广受关注,但其公共课程工程硕士英语教学的相关研究鲜见。综述了Spencer-Oatey的人际关系管理论及其相关研究之后,讨论在构建工程硕士英语教学模式及实践过程中,对教学团队、教学目标、教学理念及教学方法设定与关系管理论的面子管理、社交权管理以及涵盖其下的平等权和交际权的内涵相契合。人际关系管理论为全日制工程硕士英语教学模式构建与实践提供了理据,验证了该理论不仅是分析言语交际的理论框架,对非言语交际研究也有较强的阐释力。

关 键 词:全日制工程硕士英语 教学模式 构建与实践 人际关系管理 理据 

分 类 号:G643[文化科学—高等教育学]

 

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