我的教育故事--“金点子”的故事  

作　　者：田隆萍 

机构地区：[1]重庆市开县白鹤街道中心小学,重庆405400

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第33期136-137,共2页

摘　　要：2009年下半年，我以朋友老师的身份又迎来了一批“新朋友”。我望着一双双天真的、灵动的、淘气的、好奇的秀气的、害羞的眼睛，暗暗下定决心：一定要带他们在爱与快乐中学习、成长。可是才几天就有几个“不友好的朋友”像不和谐的“音符”，窜入优美流畅的《圆舞曲》，扰乱了我的G弦、挑动我的“恼火神经”。其中“调皮捣蛋”之最就是彭博，他其实是一个非常活泼聪明的男孩．但却像一匹脱缰的野马怎么也静不下来。上课时，屁股很难贴在凳子上，不是双脚蹲在凳子上，就是整个人溜到桌子底下，要不就是前后左右乱转，随便拿别的同学的文具乱弄；此时叫他，他就像没事人似的，根本不睬你；

关 键 词：教育故事 “金点子” 2009年 《圆舞曲》 朋友 老师 好奇 学习 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]