高校钢琴教学中学生学习兴趣的激发  

作　　者：庄严[1] 

机构地区：[1]郑州升达经贸管理学院艺术系

出　　处：《音乐时空》2016年第1期171-172,共2页Music Space

摘　　要：兴趣是最好的老师。在各种形式的学习活动中,如果能够充分激发起学生的兴趣,则会获得事半功倍的良好效果。鉴于此,本文结合实际,就高校钢琴教学中学生学习兴趣的激发进行了具体的分析,以期获得更加深刻的认识。

关 键 词：钢琴教学 兴趣技法 研究分析 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]