浅析大学生学业倦怠现象成因及对策  

作　　者：李继发[1] 刘敏[1] 冯国营[1] 康跃[1] 盛艳萍[1] 

机构地区：[1]山东农业大学资源与环境学院

出　　处：《亚太教育》2016年第4期235-235,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：学业倦怠反映了大学生对待学习的负面、消极态度,不仅影响学生的健康发展,同时也影响到高校培养的人才质量,甚至是社会的和谐稳定。本文从社会、学校和个人不同层面分析学业倦怠的影响因素,并针对性的提出应对策略。

关 键 词：大学生 学业倦怠 影响因素 应对策略 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]