检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:汤南[1] 李思[1] 林坚涛[1] 朱德荣[1] 陈鸿鹏[2]
机构地区:[1]广东医学院药学院,广东东莞523808 [2]广东医学院信息工程学院,广东东莞523808
出 处:《现代医药卫生》2016年第1期135-137,共3页Journal of Modern Medicine & Health
基 金:广东省高等教育教学改革项目(GDJG20142237);广东医学院教育教学研究课题(JY13047);广东省高等学校教学质量与教学改革工程本科类立项建设改革项目--药学专业综合改革试点项目(粤教高函(2013)113号)
摘 要:药物分析实验课程是药物分析理论与实践相结合的纽带,在创新型及实用型药学人才培养中具有重要的支撑作用。为克服现有教学实践中出现的思维定式及教学惰性等弊端,该研究在药物分析实验课程教学中引入研讨会和比较法教学模式,通过学生意见反馈、实验报告书写及课堂表现等多方面进行综合分析,阐明新的教学方式在调动学生学习热情、主观能动性及提高教学效果中的作用,为药物分析实验课程的教学改革提供有参考价值的教学研究资料和思路。
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