生态心理学的理论取向及其意义分析  

作　　者：李晓侠[1] 

机构地区：[1]阜阳师范学院教育学院,安徽阜阳236037

出　　处：《开封教育学院学报》2015年第12期161-162,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education

摘　　要：近年来,西方心理学界提出了一种创新型心理学取向——生态心理学。生态心理学以生态哲学为根基,通过人、社会、自然三者之间的交叉作用,向实证心理学中的技术理性发出挑战。通过分析生态心理学的内涵,阐述其行为—背景理论、生态系统理论、知觉生态理论、生态自我理论等四个理论分支,阐述生态心理学的心理学意义及现实意义,认为它不仅为心理学研究指明了方向,还颠覆了实证心理学需求,但其几乎只停留在理论建构层面,又缺失文化根基,不可避免带有浓厚的"生物学"和"物化"色彩。

关 键 词：生态心理学 心理学本体论 心理学方法论 理论取向 

分 类 号：B84-05[哲学宗教—基础心理学]