PACS系统联合横向教学模式在医学影像学教学中的应用  

作　　者：周智鹏[1] 邱维加[1] 曾阳东[1] 杨新官[1] 刘静[1] 苏寿红[1] 

机构地区：[1]桂林医学院附属医院放射科,广西桂林541001

出　　处：《华夏医学》2015年第5期133-135,共3页Acta Medicinae Sinica

基　　金：桂林医学院校级教育教学研究与改革科研项目(201218)

摘　　要：医学影像学是以图像的方式显示人体内部结构与功能的一门临床医学,对病变的征象进行准确的判断和分析是医学影像学诊断的基础,随着精准医学概念的提出,对于临床诊断和治疗的要求越来越高,影像学见习教学也需要适应相应的变化,提高学生阅片和分析诊断的能力。传统教学方法主要为纵向教学，这种教学方法以各系统具体疾病为主导逐步展开，按照病因、病理、临床表现、影像诊断等顺序进行教学。

关 键 词：医学影像学 图像存档与传输系统 教学模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]