基于科学素养目标的学与教——从“2061计划”的实施看美国的科学教育  

作　　者：周逸先[1] 陈鑫[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育学部课程与教学研究院

出　　处：《中国教师》2015年第11期78-83,共6页Teacher’s Journal

摘　　要：“2061计划”是美国科学促进会（AAAS）联合美国科学院、联邦教育部等12个机构，于1985年启动的一项面向21世纪人才培养，致力于中小学科学教育改革的跨世纪计划。

关 键 词：“2061计划” 科学教育改革 美国科学院 科学素养 学与教 标的 联邦教育部 人才培养 

分 类 号：G633.98[文化科学—教育学]