生理学“闭卷+开卷”考试形式的效果分析  

作　　者：张志方[1] 王庭槐[1] 刘先国 刘甘泉[1] 郭廖南[1] 潘敬运[1] 冯鉴强[1] 

机构地区：[1]中山医科大学生理学教研室,广东广州510089

出　　处：《中山大学学报论丛》2000年第5期148-151,共4页Supplement to the Journal of Sun Yatsen University

摘　　要：对中山医科大学 98级本科生进行了“闭卷 +开卷”考试 ,并抽样调查了学生对“闭卷 +开卷”考试形式的看法。结果表明 :①开卷考试对学生掌握和应用生理学理论以及能力培养均有好处 ;②学生对涉及临床和日常生活的综合应用题评价最好 ;③学生欢迎“闭卷+开卷”的考试形式。说明“闭卷 +开卷”

关 键 词：“闭卷+开卷” 考试形式 考试改革 本科学生 生理学教学 考试效果 

分 类 号：Q4－4[生物学—生理学]