微文化:特征、风险与价值引领  

作　　者：蒲清平[1] 张伟莉[2] 赵楠[1] 

机构地区：[1]重庆大学思想政治教育研究中心 [2]西南政法大学党委研工部

出　　处：《中国青年研究》2016年第1期64-69,56,共7页China Youth Study

基　　金：教育部首批思想政治教育中青年杰出人才支持计划(教思政司函[2015]7号);教育部人文社会科学研究一般项目"微公益培养大学生特质性感恩研究"(13YJA710036);教育部人文社会科学研究项目思政专项"微空间的生态治理与价值引领"(15JDSZ3008)的阶段性成果

摘　　要：微文化以高效快捷的微传播、全民参与的微创作、碎片多元的微内容、公共参与的微言行正在深刻影响和改变着青年一代,带来性格张扬下的人格沦陷、碎片阅读下的文化祛魅、主体缺场下的价值迷失、群体极化下的认同危机等后现代风险。实现微文化的价值引领必须要主动融入,建好叙事场、构建引力场、引导舆论场,牢牢占领微文化的主阵地;通过需求导向,宣传思想教育生活化、政治参与活动良性化、网络沟通交流互动化,契合微主体的主诉求;结合生态治理,培养"理性人"、形塑"自己人"、做好"把关人",掌控把握微空间的主导权。

关 键 词：微文化 特征辨识 风险诠释 价值引领 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]