赵楠

作品数：14被引量：227H指数：8
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供职机构：重庆大学城市建设与环境工程学院更多>>
发文主题：大数据感恩公益大学生文化更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>
发文期刊：《学校党建与思想教育（下）》《学术探索》《重庆大学学报（社会科学版）》《思想教育研究》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金重庆市社会科学规划项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
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基于数据挖掘技术研究大学生中西方文化价值观
《中国信息技术教育》2017年第10期97-100,共4页王会丽 蒲清平 赵楠 朱丽萍 
2016年度全国学校共青团研究课题重点项目(2016ZD141)——“基于数据挖掘技术的大学生文化价值观研究”
本文采用网络问卷调查、数据挖掘及网络访谈等方式，调查了网络空间中大学生对中西方文化载体的喜好程度，探索了大学生受中西方文化价值的影响特征，并就相应调查结果做了探讨，给出了一些可参考的对策。
关键词：数据挖掘 文化价值观 中国传统文化 西方文化 
基于大数据的网络意识形态安全治理研究被引量：30
《学校党建与思想教育（下）》2017年第5期22-24,30,共4页蒲清平 范海群 赵楠 
重庆市社会科学规划项目"基于大数据的网络意识形态安全治理研究"(批准2016YBMK002);教育部思想政治教育中青年杰出人才支持计划(教思政司函〔2015〕7号)的阶段性成果
大数据时代网络意识形态面临话语权、领导权、管理权的严峻挑战,而网络的开放性、及时性、交互性和虚拟性使网络意识形态安全治理陷入困境,现状不容乐观。运用大数据的理念与方法,可从三个方面开展网络意识形态安全治理:主动引领,牢牢...
关键词：网络意识形态安全 治理 大数据 
志愿服务对志愿者政治认同的影响研究——基于全国志愿服务项目大赛的大数据调查被引量：14
《重庆大学学报（社会科学版）》2017年第2期129-137,共9页蒲清平 赵楠 王婕 
重庆市社会科学规划项目"基于大数据的网络意识形态安全治理研究"(2016YBMK002);教育部思想政治教育中青年杰出人才支持计划(教思政司函[2015]7号);国家社会科学基金项目"当代青年公益慈善意识培养与行为塑造研究"(14CSH016)
在中国社会转型时期及各种社会思潮冲击下,中国政治认同面临严峻挑战,而志愿服务是提升政治认同的有效途径。本研究通过对全国505个志愿服务项目大赛获奖项目的大数据调查发现,志愿者政治认同总体水平较高,非建设性认同高于建设性认同;...
关键词：志愿服务 政治认同 志愿者 
马克思主义信仰困境与境界超越——对20所高校辅导员的实证研究被引量：17
《重庆大学学报（社会科学版）》2016年第2期193-199,共7页赵楠 蒲清平 朱丽萍 王会丽 
教育部首批思想政治教育中青年杰出人才支持计划项目(教思政司函[2015]7号);教育部人文社会科学研究项目(13YJA710036)
采用自编马克思主义信仰问卷对全国20所高校辅导员和大学生进行问卷调查。研究发现,辅导员总体上信仰马克思主义,但是部分辅导员对共产主义趋势的认同度低,对收入差异缩小的信心不足,对党内理想信念坚定性的忧虑明显,这些思想倾向深刻...
关键词：辅导员 马克思主义信仰 困境 信仰机制 
大数据思想政治教育研究综述被引量：53
《思想教育研究》2016年第3期119-123,共5页蒲清平 朱丽萍 赵楠 
教育部思想政治教育中青年杰出人才支持计划(教思政司函[2015]7号);教育部人文社会科学研究项目思政专项"微空间的生态治理与价值引领"(项目编号:15JDSZ3008))阶段成果
本文对近年来大数据思想政治教育的文献进行了较为系统的梳理,主要为:从认识论角度剖析大数据思想政治教育的特征、变化与挑战;从价值论角度剖析大数据对思想政治教育的价值和作用;从实践论角度剖析大数据思想政治教育的实践应用;从伦...
关键词：大数据 思想政治教育 研究综述 
微文化:特征、风险与价值引领被引量：58
《中国青年研究》2016年第1期64-69,56,共7页蒲清平 张伟莉 赵楠 
教育部首批思想政治教育中青年杰出人才支持计划(教思政司函[2015]7号);教育部人文社会科学研究一般项目"微公益培养大学生特质性感恩研究"(13YJA710036);教育部人文社会科学研究项目思政专项"微空间的生态治理与价值引领"(15JDSZ3008)的阶段性成果
微文化以高效快捷的微传播、全民参与的微创作、碎片多元的微内容、公共参与的微言行正在深刻影响和改变着青年一代,带来性格张扬下的人格沦陷、碎片阅读下的文化祛魅、主体缺场下的价值迷失、群体极化下的认同危机等后现代风险。实现...
关键词：微文化 特征辨识 风险诠释 价值引领 
微公益培养大学生感恩意识实验研究被引量：2
《学术探索》2015年第9期97-101,共5页朱丽萍 蒲清平 赵楠 
教育部人文社会科学研究项目(13YJA710036);教育部思想政治教育中青年杰出人才支持计划资助(教思政司函〔2015〕7号)
微公益具有"参与主体微、形式微、目标微、渠道微"等"四微"特征,是十分简单有效的公益形式及感恩品质建构手段。采用情景模拟行为实验,探究微公益行为对大学生感恩水平的影响,结果发现,微公益组被试的感恩意识和行为显著高于非微公益组...
关键词：大学生 感恩 意识培养 微公益 行为 
微公益研究综述被引量：3
《学校党建与思想教育（下）》2015年第5期95-96,共2页赵楠 蒲清平 朱丽萍 王会丽 
教育部人文社会科学研究项目"微公益培养大学生特质性感恩研究"(批准号13YJA710036);教育部思想政治教育中青年杰出人才支持计划资助
微公益这种人人参与、举手可做的公益形式得到越来越多的认可并引起各界学者的关注,本研究从微公益定义、发展现状、传播机制、影响机制、影响因素、发展对策等方面对微公益研究进行了文献梳理,指出了微公益研究的不足和研究发展方向。
关键词：微公益 研究综述 
浅析微公益培养大学生感恩的作用机制被引量：11
《学校党建与思想教育（下）》2015年第2期61-63,共3页蒲清平 张伟莉 朱丽萍 赵楠 
教育部人文社会科学研究项目"微公益培养大学生特质性感恩研究"(批准号13YJA710036);重庆市辅导员择优资助计划(批准号ZYZUFDY2013001)的阶段性研究成果
文章改变传统的感恩教育的思路,立足于行为影响态度的相关理论,梳理行为影响态度的具体方式,提出微公益培养大学生感恩的新思路。从公益自我展示、登门槛效应利用、公益角色强化态度、认知调节、自我知觉完成兴趣内化、社会仪式固化感...
关键词：微公益 感恩 行为 态度 
试论高等教育大众化背景下拔尖人才的培养被引量：3
《江苏师范大学学报（哲学社会科学版）》2014年第2期139-142,共4页蒲清平 朱丽萍 赵楠 
重庆市教改重点项目"拔尖人才培养模式与长效机制研究"(批准号:112028)阶段性研究成果
高等教育的大众化并非意味着对拔尖人才培养的忽略,恰恰相反,社会发展更加迫切需要重视培养拔尖人才。但由于人才培养目标不明确、支持体系不健全等原因,当前我国高等教育人才培养存在着教育资源有限、重知识轻能力、一专而不多能等问题...
关键词：高等教育 拔尖人才 培养模式 
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