在生物技术制药实验教学中渗透科研意识的探索  

作　　者：王国栋[1] 秦国正[1] 周玉燕[1] 黄微[1] 唐保露 韩莉[1] 琚勇[1] 

机构地区：[1]皖南医学院药学院,安徽芜湖241002

出　　处：《牡丹江医学院学报》2015年第6期115-117,共3页Journal of Mudanjiang Medical University

基　　金：国家级大学生创新创业训练计划项目(201410368023;201510368017);皖南医学院教学研究项目(2014jyxm21;2013jyxm26);安徽省大学生创新创业训练计划项目(201510368124;201510368119)

摘　　要：实验教学是培养学生实验技能、科研意识与创新能力的最基本的教学形式和最有效的途径之一,而生物技术制药是一门实践性非常强的课程。该文根据我校生物技术制药实验教学现状,探索实验教学内容和模式的改革,旨在实验教学过程中渗透科研意识与创新思维的培养,激发学生学习兴趣与科研热情,不断提高教学质量与学生综合能力。

关 键 词：科研意识 生物技术制药 实验教学 

分 类 号：G642.42[文化科学—高等教育学]