农村中学留守儿童与校园和谐关系的研究  

作　　者：刘国志 郭秀丽 

机构地区：[1]吉林市昌邑区两家子满族乡中学,吉林吉林132000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第44期232-232,共1页

摘　　要：留守儿童面临问题：留守儿童作为中国城市化过程中比较突出的问题，近些年引起了党和国家的高度重视。所谓留守儿童是指在中国现有城乡二元经济体制下，大量农民工涌人到城市建设中去，但因为中国现有的户籍政策，和社会文化制约着农民工子女在城市的就学就业问题。导致他们留在农村，和爷爷奶奶等老一辈亲属相依为命，这些隔代监护人存在文化程度不高，思想比较保守落后，多外界变化了解甚少。

关 键 词：留守儿童 农村中学 和谐关系 城市化过程 农民工子女 校园 二元经济体制 城市建设 

分 类 号：G619.2[文化科学—学前教育学]